Сборникът съдържа 30 теста със задачи за развиване четивните умения на ученици над 15 годишна възраст. Той може да се използва с успех за проверяване и оценяване равнището на четивната грамотност на подрастващите. Помагалото е структурирано в две части. Първата включва текстовете и задачите към тях. Към всяка задача със свободен отговор графично е обособено място за създаване на писмен текст. С подбраните разнообразни по жанр и по тема текстове се цели да се обогатява културата на обучаваните, да се овладяват компетентности, нужни на подрастващите в личния и в обществения им живот. Авторите се ръководят от концепцията, възприета в РISA, за четивната грамотност. В съответствие с нея предлагат система от задачи, ориентирани към разнообразни типове познавателни дейности за разбиране, осмисляне, тълкуване и прилагане на информация. Решаването на задачите стимулира развиването на умения за взимане на решения и за действане в различни социокултурни сфери, както и за изразяване на лично отношение по проблеми, разисквани в анализирания текст или породени от заобикалящата ги действителност. Втората част на помагалото съдържа отговори на тестовите задачи, които дават възможност сборникът да се използва за обучение и самообучение, за оценка и самооценка на постиженията и слабостите. Помагалото може да се използва успешно от учениците за самоподготовка. Системната работа с подобни задачи ще ги мотивира и ще формира умения, които са им необходими за добро представяне на държавния зрелостен изпит по български език и литература. Помагалото ще е полезно на учителите, защото им предлага оптимални възможности за организиране и провеждане на занятия, в които се използват идеи, намерили приложение във форма?та PISA. Сборникът ще изиграе роля и на незаменим помощник при преподаване, усвояване и оценяване на усвоеното.